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A B C JUEVES 27 D E M A R Z O D E 1936; EDICIÓN D E ANDASs glA. P A G 17. fiesta en establecimientos de enseñanza p ú b l i c a se f o r m e e n c a d a caso, y c o m o determ i n a el vigente E s t a t u t o e l o p o r t u n o c a l e n d a r i o r e f e r i d o t e n i e n d o en cuenta, a! h a c e r l o l a c i r c u n s t a n c i a de p o s i b l e c o m p e t e n c i a a p u n t a d a y l a m á s i n t e r e s a n t e de las necesidades locales. C u a r t o Q u e apenada también l a F e d e ración p o r cuanto c o n las i n t e r i n i d a d e s m u c h a s veces l a r g a s p i e r d e n e n s u p r e s t i g i o y en s u d i g n i d a d l a escuela y los maestros nacionales a los ojos del pueblo, se ac? t i v e el p r o c e d i m i e n t o o se busque o t r o m á s eficaz, p a r a que l a p r o v i s i ó n de vacantes se lleve a cabo c o n m y o r y m á s s e g u r a d i ligencia. Quinto. Q u e en o r d e n t a m b i é n a l a p r o p i a dignificación de los maestros se t e n g a n en c u e n t a ciertas c i r c u n s t a n c i a s de o r d e n económico, y en s u c o n s e c u e n c i a se r e s u e l v a establecer: a) S u e l d o mínimo de 3.000 pesetas, c o n unificación de escalafones. b) S u p r e s i ó n de l a c a t e g o r í a de 3.500 pesetas. c) D e b i d a p r o p o r c i o n a l i d a d en las c a t e g o r í a s restantes. Sexto. Q u e de a c u e r d o c o n l o que se d i s p u s i e r a a l p u b l i c a r el E s t a t u t o de C l a ses P a s i v a s y a tenor del derecho que otros f u n c i o n a r i o s d i s f r u t a n se c o n c e d a a los maestros el de opción entre l o que d i c h o E s tatuto dispone y lo que l a a n t e r i o r l e g i s lación estableciera, y a que así además se h i z o entender a los interesados. Séptimo. Q u é a fin de que el M a g i s t e r i o g a n e en l a estimación a j e n a l o que p o r misión le c o r r e s p o n d e se r e f o r m e e l p l a n de estudios de las E s c u e l a s N o r m a l e s en e l sentido de u n a m e j o r f o r m a c i ó n p r o f e s i o n a l c o m p r e n d i e n d o e n e l l a el doble aspecto de capacitación t é c n i c a (fases t e ó r i c a y p r á c tica) y de v e r d a d e r a s v o c a c i o n e s y a h. que p r e c e d a en todo caso l a g a r a n t í a de u n a s u ficiencia científica a d e c u a d a y O c t a v o Q u e p a r a a t a j a r el m a l que las excedencias p r o d u c e n en aquellas l o c a l i d a des en que l a población y los medios de v i d a s o n escasos y a las que poco o n i n g ú n t i e m p o q u i e r e n l i g a r los maestros s u v i d a p r o f e s i o n a l á v i d a de h o r i z o n t e s m á s g r a t o s a l a h u m a n a e x i s t e n c i a se h a b i l i t e u n a f ó r m u l a que r e s u e l v a él p r o b l e m a escolar en estos l u g a r e s t a n d i g n o s c o m o las g r a n d e s urbes p u e d a n serlo de que no les falte l o que es p r i m o r d i a l a l i m e n t o del e s p í r i t u ln Sevilla La concentración monárquica R e u n i d o s a y e r tarde, en el d o m i c i l i o d e l señor m a r q u é s de T o r r e n u e v a los señores D C a r l o s C a ñ a l marqués de A l b e n t o s c o n de de B u s t i l l o D José H u e s c a D D i e g o M B e n j u m e a D J u a n V á z q u e z de P a blo, D J o s é J de O l m e d o y R u i z de B u s t i l l o s D A d o l f o Balbontín G u t i é r r e z d o n José Gastalver Gimeno, D M a n u e l S a r a súa Barandiarán, D Agustín V á z q u e z A r mero, D H i l a r i o del C a m i n o y D R i c a r d o F r a n c o P i n e d a que i n t e g r a n el pleno de l a C o n c e n t r a c i ó n M o n á r q u i c a se dio cuenta p o r el presidente, señor m a r q u é s de T o r r e n u e v a del d e s e n v o l v i m i e n t o y m a r c h a de l a C o n c e n t r a c i ó n así c o m o de l a constitución de A y u n t a m i e n t o s de l a p r o v i n c i a S e a c o r dó h a c e r u n a a c t i v a p r o p a g a n d a r e p a r t i e n d o boletines de adhesión c o n el manifiesto. E x c u s a r o n s u asistencia, adhiriéndose a los acuerdos que se a d o p t a r e n los señores D I l d e f o n s o M a r a ñ ó n conde de H a l c ó n y D T o m á s de Y b a r r a r a l l e v a r adelante estas tres obras son nenecesarios m i l l o n e s m u c h o s m i l l o n e s pues en ellas lo m á s indispensable es c o n t a r con m u c h a s camas p a r a recoger a todos los necesitados, y esto, que es l a m a y o r c a r i d a d es p r e c i s a m e n t e l o m á s costoso, siendo l o m á s indispensable. T o d o s vemos a cada instante cuadros ter r i b l e s de enfermos tuberculosos v i v i e n d o en locales s i n c o n d i c i o n e s c o m p a r t i e n d o s u m i s e r a b l e lecho y su p o b r e c o m i d a c o n p e r sonas de s u f a m i l i a a las que l l e v a n s i n poder e v i t a r l o el t e r r i b l e c o n t a g i o T o d o s sabemos que sacando a a q u e l l a p e r s o n a de su m i s e r a b l e v i v i e n d a y llevándola a u n s a n a t o r i o t a l vez curaría, y seguramente n o c o n t a g i a r í a a sus desgraciados parientes. V e m o s también infinitos pobres c o n ter r i b l e s t u m o r e s padeciendo m a r t i r i o s i n a u ditos, a los cuales si se les hiciese u n a i n tervención q u i r ú r g i c a v o l v e r í a n a ser ú t i les p a r a el t r a b a j o todo ello a base de c o n t a r c o n camas, m u c h a s camas, infinitas c a mas, p a r a que n i n g ú n d e s g r a c i a d o quedase s i n el a u x i l i o necesario en el m o m e n t o que lo p r e c i s a P u e s b i e n si c a d a p e r s o n a que h i c i e s e testamento dejase a l g u n a c a n t i d a d p o r i n significante que pareciese, a S. M l a R e i n a p a r a estas tres f u n d a c i o n e s l l e g a r í a a r e u n i r m i l l o n e s y p o d r í a cada p e r s o n a que dejase a l g u n a c a n t i d a d tener l a s e g u r i d a d y certeza de que a y u d a b a a a l i v i a r a los desgraciados de u n a m a n e r a s e g u r a y v e r dadera. ¿Q u é son q u i n i e n t a s n i m i l pesetas para limosnas, repartidas al azar? E n camb i o si cada p e r s o n a que hace testamento se acordase de d a r esa pequeña c a n t i d a d p a r a los fines i n d i c a d o s ¿c u á n t o s m i l l o n e s p o drían r e u n i r s e en poco t i e m p o y cuántos desgraciados encontrarían a m p a r o de que h o y carecen p o r n o contarse c o n los f o n dos necesarios p a r a m a n t e n e r a n u a l m e n t e los m i l e s de camas i n d i s p e n s a b l e s? i i TESTAMENTOS La señora duquesa de la Victoria ha tenido la bondad de enviarnos el siguiente articulo, que con mucho gusto insertamos, dando así publicidad a la. patriótica idea que en el mismo expone. H a c e poco, a n u n c i a b a l a P r e n s a que el e x e m b a j a d o r de los E s t a d o s U n i d o s en M a d r i d M r M o o r e d e j a b a en s u testamento u n a i m p o r t a n t e c a n t i d a d a S. M l a R e i n a de E s p a ñ a p a r a que l a dedicase a obras de beneficencia de s u fundación. R e c i e n t e m e n t e u n a n o b l e señora f a l l e c i d a P e n s é m o s l o b i e n todos, y siendo algo t a n en E l C a i r o dejaba o t r a c a n t i d a d también, fácil y a l alcance nuestro, pues ¿q u i é n n o c o n s i d e r a b l e a 5. M l a R e i n a c o n el m i s puede d e j a r doscientas o q u i n i e n t a s pesetas m o fin. en s u testamento, p a r a l i m o s n a s? podemos E j e m p l o s s o n éstos que se d e b i e r a n i m i hacer u n b i e n s o c i a l inmenso en n u e s t r a t a r en E s p a ñ a A cada m o m e n t o se esP a t r i a c o n l a s e g u r i d a d de que nuestras tá v i e n d o que personas que h a c e n s u testamento cuidadosamente d e j a n cantidades, l i m o s n a s l l e g a r á n a r e m e d i a r v e r d a d e r a s n e c e s i d a d e s -D u q u e s a de la Victoria. a veces i m p o r t a n t e s p a r a l i m o s n a s así v a gamente, causando l a p e r p l e j i d a d de test a m e n t a r i o s y herederos, pues ¿q u é se e n tiende p o r l i m o s n a s? H a n cío r e p a r t i r s e entre todos los menesterosos? P o r g r a n d e que fuese l a c a n t i d a d n u n c a podrí: l l e g a r a l o bastante p a r a que a cada uno i c c o r r e s p o n d i e s e l a c a n t i d a d que p u d i e r a sacarle de s u m i s e r i a o n e c e s i d a d todo l o m á s Ñ tendrá el a l i v i o de uno o v a r i o s días, pero n a d a p r á c t i c o que s o l u c i o n e s u v i d a ¿L o Se nos r u e g a p u b l i c i d a d p a r a esta n o t a h a n de r e p a r t i r entre c u a t r o o seis? T a l L a F e d e r a c i ó n Católica de los M a e s t r o s vez n o fuese el deseo del testador. C o n l a Españoles, a l d a r l a b i e n v e n i d a a l e s señores m e j o r v o l u n t a d de todos es difícil c o n c r e t a r m i n i s t r o de Instrucción P ú b l i c a y d i r e c t o r Jo que se entiende p o r limosnas, que es el g e n e r a l de P r i m e r a E n s e ñ a n z a s e p a r a de s u f o n d o s o c o r r e r a! necesitado. P u e s b i e n p r o g r a m a aquellas cuestiones p a r a c u y a soh a y u n m e d i o s e n c i l l o y eficaz p a r a conselución e s t i m a conveniente u n a m a y o r prefeg u i r l o de u n modo seguro, c u y a p r i m e r a r e n c i a y en s u v i r t u d p r o p o n e i d e a l a h a n tenido los generosos donantes P r i m e r o Q u e se recuerde a los maestros a r r i b a citados. lo que dispuesto está en o r d e n a l a enseñanS u M a j e s t a d l a Reino, h a creado tres za r e l i g i o s a en las escuelas, en sí m i s m a y obras importantísimas p a r a s o c o r r o de los como fundamento de l a educación m o r a l necesitados m á s agudos de su país. L a C r u z S e g u n d o Q u e se creen cuantas escuelas Roja, la L u c h a Antituberculosa y la L u sean necesarias a l a población i n f a n t i l esc h a c o n t r a el C á n c e r L a C r u z R o j a en pañola. tiempos de paz sostiene infinitos d i s p e n s a T e r c e r o Q u e h a b i e n d o observado con r i o s y hospitales, donde e n c u e n t r a n m e d i disgusto cuánto p i e r d e n en s u d i g n i d a d y en camentos y t r a t a m i e n t o q u i r ú r g i c o todos los su p r e s t i g i o l a escuela y el maestro n a c i o p o b r e s s i n distinción a l g u n a L a L u c h a nales p o r l a f a l t a de u n i d a d en el calendaA n t i t u b e r c u l o s a sostiene d i s p e n s a r i o s y sar i o escolar, tanto más cuanto que en días n a t o r i o s donde, también g r a t u i t a m e n t e e n que se observan l e c t i v o s en instituciones de c u e n t r a n a u x i l i o y c a m a los enfermos de; enseñanza p r i v a d a son g u a r d a d o s como de pecho pobres. O t r o tanto o c u r r e con el c á n cer, esa h o r r i b l e p l a g a que aumenta cada día de m o d o t a n a l a r m a n t e y a cuyas v í c t i m a s debe separarse de sus f a m i l i a s y CAIiVOS Y P K E C A L V O S atender en l a d e b i d a f o r m a E s a s tres I n s Caspa y g r a s a C a d a a ñ o h a y m á s cabello t i t u c i o n e s puede decirse a b a r c a n las m a y o- ¡con l a loción P E N U M B R A d e l D r G o y a res necesidades de Sos tiempos actuales. P a- i rrola. E n farmacias y perfumerías. 1 LA FEDERACIÓN CATÓLICA D E LOS M A E S T R O S E S P A- E L M O V I M I E N T O D E O LES AFIRMACIÓN MONÁRQUICA L a familia Rea! ovacionada M a d r i d 27, 2 m a d r u g a d a A l tercer c o n c i e r t o de l a O r q u e s t a Sinfónica, celebrado a y e r en el teatro de. l a Z a r z u e l a asistió n u m e r o s o público. L a o b r a que c e r r ó el p r o g r a m a fué El aprendiz de brujo. y ai sherzo de D u k a s s i g u i ó u n a imponente manifestación del p ú b l i c o al g r i t o de ¡V i v a el R e y! y a l o s a c o r des de l a M a r c h a R e a l H a b í a n a s i s t i d o a l c o n c i e r t o las i n f a n t a s D B e a t r i z D C r i s t i n a y D I s a b e l las princesas de B o r b ó n h i j a s del infante d o n C a r l o s y los infantes D L u i s F e r n a n d o y D José E u g e n i o S e r e t i r a b a n de los palcos que habían ocupado, c u a n d o l o s c o n c u r r e n t e s empezaron a aplaudir y a dar vivas al R e y l a o r q u e s t a t o c ó l a M a r c h a R e a l S S. A A se a s o m a r o n en sus palcos y l a manifestación de entusiasmo se redobló, imponente, a t r o nadora. a Y las aclamaciones y los aplausos c o n t i n u a r o n en los p a s i l l o s del teatro y en l a c a l l e J o v e l l a n o s h a s t a que los c a r r u a j e s r e g i o s se p e r d i e r o n de v i s t a
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